Page de Couverture

SOMMAIRE

Sommaire-Avant-propos, page 2

La grammaire par le jeu chez les Peuls du Nord-Cameroun, D.Noye, page 3

Des effets de l’introduction du français dans la famille en pays Bamiléké, M.L de Latour-Dejean, page 9

Le jeu varié de l’expression linguistique des enfants, A.Tabouret-Keller, page 16

Le rôle du langage et de la culture dans les processus d’apprentissage et dans la planification éducative, J.F Hamers, page 24

Note sur la situation linguistique dans un quartier de Brazzaville : Bacongo, J.Ndamba, page 32

L’émergence du sango comme langue nationale centrafricaine, M.Diki-Kidiri, page 36

En direct :

• du Sénégal : IVe ronde des centres de linguistique appliquée- Symposium Leo Frobenus, page 40
• de Montréal : Conférence sur la théorie et pratique de la planification linguistique-20-26 août 1978, page 43
• de Madagascar : colloque d’histoire de Tulear, page 44
• de l’île Maurice : béatification du père Laval, page 46
• des Seychelles : Etudes créoles et développement, page 48
• du Ghana : Ecole normale de Somanya, page 50

D’un livre à l’autre :

• La littérature africaine écrite en langue française, page51
• Le vieux nègre et la médaille de Ferdinand Oyono, page 52
• Les gossses,  tu es comme, page 52
• Intégration des langues africaines dans une politique d’enseignement, page 54
• Le critique africain et son peuple comme producteur de civilisation, page 55
• Noces sacrées, page 59
• Catéchisme et colonialisme culturel en Amérique latine, page 59

Informations audio-scripto-audiovisuelles, page 64

Recherche, Pédagogie et culture-

Directeur de publication: François Vuarchex

Rédacteur en chef, : Denyse de Saivre

Conseiller technique : Bernard Clergerie

AUDECAM, 100, rue de l’Université, 75700 Paris

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