SOMMAIRE

formation

Vrais et faux problèmes du bilinguisme, Tabouret-Keller, page 2

Unilinguisme et multilinguisme, U. Weinreich, page 12

Les avatars d’un couple : langage africain et enseignement en Afrique, M. Houis, page 19

À propos de bilinguisme : quelques remarques de psychopédagogue, B. Lambiotte, page 25

Un moment important de la classe de français : la dramatisation, A. Souron, page 30

Informations

En direct, page35

D’un livre à l’autre , page 41

Bibliographie, page 46

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DOSSIERS PEDAGOGIQUES – AUDECAM, 54, avenue Victor Hugo, Paris (16°)

Directeur de la publication : B. Lambiotte